QUAND L'URGENCE SANITAIRE SE HEURTE AUX REGLES DU MARCHE

Après la traditionnelle revue de presse qui a balayé l'essentiel de l'actualité, les élèves se penchent sur un article du Monde (4 février) proposépar M.Biyoukar et qui traite de l'accès au vaccin qui fait l'objet d'une attention particulière dans les sociétés.

Les élèves comprennent assez rapidement les logiques qui se mettent en place et qui reflètent les inégalités NORD/SUD. Les règles du marché associées à la propriété intellectuelle et au secret de fabrication ne s'effacent pas devant l'urgence sanitaire et l'impératif de solidarité entre les nations.

Un article qui montre bien aux élèves que c'est surtout dans les crises que se renforcent les inégalités.