Recrutements
Le Lycée International Alexandre Dumas ou LIAD regroupe un lycée/collège à Alger et trois annexes situées à Oran, Annaba et l’EPIAD à Alger.
C’est un établissement à gestion directe du réseau AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger. Des informations plus complètes sont disponibles sur le site www.aefe.fr et sur le site du LIAD : https://www.liad-alger.fr/
Les profils des postes d’enseignants :
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Le statut d’expatrié :
L’enseignant expatrié doit être obligatoirement titulaire du Ministèrede l’Éducation Nationale depuis au moins trois ans.
Il est recruté en France et est détaché par le M.E.N. auprès de l’A.E.F.E. qui le rémunère.
Le contrat est de trois ans, renouvelable par reconduction expresse pour deux périodes d’un an.
Tous les personnels expatriés disposent d’une lettre de mission qui accompagne leur contrat.
Cette lettre précise notamment les actions qui concourent, sous l’autorité de l’ambassadeur, à la politique culturelle et de coopération de la France dans le pays de résidence au service du ministère de l’éducation nationale dont relève le candidat (B.O.)».
La liste des postes d’expatriés à pourvoir au 1er septembre de l’année suivante est publiéesur le site de l’AEFE la première quinzaine de septembre.
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Le statut de résident :
Les professeurs résidents sont titulaires du Ministère Français de l’Éducation nationale.
- Les nouvelles dispositions concernant le recrutement sont précisées dans le document suivant :l'IGRR
- Les commissions paritaires locales se tiendront lelundi 14 mars 2022(à la suite)
Ils sont recrutés par la directrice de l’AEFE sur proposition des chefs d’établissement après avis des commissions consultatives paritaires locales (CCPLA).
Si l’administration d’origine accorde le détachement, l’agent est alors détaché auprès de l’AEFE qui le rémunère, généralement pour unepériode de trois ans renouvelable.
Sont considérés comme personnels résidents les fonctionnaires présents depuis trois mois au moins dans le pays concerné ou suivant leur conjoint ou partenaire d’un PACS.
Les postes de résidents sont essentiellement des postes d’enseignants du premier et du second degré.
Dans quelques rares cas, il peut s’agir de postes administratifs ou de vie scolaire.
Les motifs d'irrecevabilité des candidatures sont les suivants :
- Les dossiers hors délai et /ou incomplets conformément aux pièces demandées.
- Une candidature émanant d’un agent ou agente non titulaire de la fonction publique française.
- Une candidature d’un enseignement ou d’une enseignante titulaire candidatant pour une autre discipline que celle dont il ou elle a la certification.
- Une candidature d’un agent ou agente ne remplissant pas les conditions exigées par son administration d’origine pour bénéficier d’un détachement, notamment un agent ou agente en cours de détachement ou dont la demande de renouvellement de détachement a été transmise au MENJS, sauf suivi ou rapprochement de conjoint ou conjointe.
- Pour les postes d’enseignant, la candidature d’un ou d’une fonctionnaire n’appartenant pas à un corps enseignant.
- Tout dossier de candidat ou candidate ne répondant pas à la définition de l’article D911-43 du code de l’éducation. C’est à dire qui, à la date de la CCPL, n’est pas établi effectivement dans le pays ou qui ne justifie pas d’un rapprochement ou suivi de conjoint ou conjointe à la date d’effet du contrat de résident.
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Le statut de recruté local :
Les recrutés locaux peuvent être de nationalité française ou étrangère, titulaires ou non titulaires, et occupent des postes divers : enseignants, emplois administratifs, postes de personnels ouvriers et de services.
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Les remplacements :
En cas d'absence de professeurs, le remplacement est assuré par des enseignants en contrat local à durée déterminée.
Ouvert en 2002, le Lycée International Alexandre Dumas scolarise près de 2000 élèves de la petite section de maternelle à la terminale.
L'enseignement dispensé est celui des programmes de l'Education nationale française.
Des fonctionnaires français et des agents algériens soumis au droit local travaillent au sein de la structure scolaire. Plus de 200 agents tous corps et statuts confondus sont ainsi au service de l'enseignement français en Algérie.
Les personnels sous contrat de droit local sont recrutés directement par le LIAD via ce portail dédié et une procédure strictement encadrée.
Le LIAD est présent à Alger (école élémentaire à Dely Brahim et, collège et lycée à Ben Aknoun), à Annaba (école élémentaire) et à Oran (école élémentaire et collège).
Tout nouveau personnel enseignant participe à des programmes de formation des néo recrutés d'environ 120h dans l'année.
ATTENTION : dans le contexte COVID 19, les entretiens se dérouleront en visioconférence via l'application ZOOM.US.
PIECES A FOURNIR
Pour que votre candidature soit recevable, il convient de télécharger en ligne :
- votre CV en français dans le lien prévu à cet effet
- votre lettre de motivation en français dans le lien prévu à cet effet
- votre photo dans le lien prévu à cet effet
- diplômes (attention des authentifications pourront être exigées) dans le lien prévu à cet effet
La fourniture de vos références et justificatifs d'emplois récemment occupés le cas échéant est fortement souhaitée, à déposer dans le lien prévu pour le RIB (non indispensable à cette phase).
Politique RGPD du LIAD
En déposant un dossier de candidature, vous reconnaissez avec pris connaissance des règles appliquées par le LIAD consultables ici : lien
Professeur d'arabe (H/F) rentrée 2022
Fonction
Enseignants 1er degré
Contrat
CDI
Localisation
Oran
Rémunération brut mensuelle pour un temps plein: à partir de (hors prime)
211 518.18 DA
Quotité temps de travail
67%
Nombre d'heures hebdomadaire
18H
Description de la mission :
Se référer au référentiel des compétences métier du professorat et de l’éducation :
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre du Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale Française.
Transmettre des connaissances disciplinaires
Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation
Contribuer au fonctionnement de l’école ou de l’établissement et au travail d’équipe
Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire
Participer à l’élaboration des modalités d’évaluation
Surveiller les élèves lors des examens selon les modalités prévues par la Direction,
Correction des copies d’évaluation et d’examens selon les modalités prévues par la direction
Participation aux réunions pédagogiques (Conseil de classe, projet d’établissement, etc.)
Rencontrer les parents d'élèves
Description du profil
Niveau de diplôme : de préférence bac 5
Avoir l'autorisation de travailler sur le territoire algérien
Excellente maîtrise de l'arabe et du français à l'oral comme à l'écrit
Bonne connaissance du système éducatif français
Posséder des qualités d'ouverture
Avoir le sens du contact humain avec les adultes et les élèves
Faire preuve d'initiatives
Avoir le sens du service public et des réserves qu'il impose
Être suffisamment disponible
Expérience en tant qu'enseignant (en France ou en Algérie) souhaitée